Aline Fahrenberg

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TER Master 1

Travail d'étude et de recherche (TER), Master 1 MEEF PIF RED (Parcours et Ingénierie de la formation - Recherches en Didactique):
La transposition didactique du sens « quotient » pris par la fraction, en France et dans quelques pays européens

Mémoire Master 2

Mémoire de recherche, Master 2 MEEF PIF RED (Parcours et Ingénierie de la formation - Recherches en Didactique):
Les apports d'une initiation à l'algèbre pour introduire le sens « quotient » de la fraction

Projet de thèse ...in progress

Entrée à l'université en sciences : la disponibilité des outils mathématiques comme levier des apprentissages
Le projet de recherche
Le résumé du projet

Traductions

Une approche générique à la vérification quantitative
La vérifiation formelle pour assurer la sureté des systèmes cyber-physiques